
Início | DATA | SALA | TEMA | PALESTRANTE |
07h00 ás 07h03 | 21/nov | Sala 2 | video de abertura | video de abertura |
07h03 ás 07h10 | 21/nov | Sala 2 | video dos patrocinadores | video dos patrocinadores |
07h10 ás 07h15 | 21/nov | Sala 2 | video palavra dos organizadores | video palavra dos organizadores |
07h15 ás 07h20 | 21/nov | Sala 2 | Palavra dos presidentes | Palavra dos presidentes |
07h20 ás 07h25 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
7h40 às 8h20 | 21/nov | Sala 2 | Ensino On Line: desatenção ou transtorno? | Martin Luiz Myczkowski |
08h20 ás 08h25 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
8h30 às 9h10 | 21/nov | Sala 2 | Metacognição e o Processo de Ensino-Aprendizagem | Stela Fernandes Marques |
09h10 ás09h15 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
09h15 às 9h55 | 21/nov | Sala 2 | Tenho Um Aluno Autista e Agora? | Renata Mousinho Ana Helena Schreiber Evelin Schmid Fernanda Mesquita Juliana Pereira Luciane Bezemat Márcia Tavares Mariana Braido Patrícia Barros |
09h55 ás 10h | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
10h ás 10h40 | 21/nov | Sala 2 | Projetos Sociais e Inclusão: a práxis psicopedagogica como mediadora | Marisa Irene Siqueira Castanho Mônica Eidelwein Joanice Maria Bezerra Souza Ana Luiza Sanford Oliveira Maria Alice Moreira Bampi (ABPp) |
10h40 ás 10h45 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
10h45 ás 11h25 | 21/nov | Sala 2 | Ensino Remoto, Metodologias Ativas e Uso de Novas Tecnologias no Ensino Superior | Patrícia Alves Drummond de Oliveira Cynthia Bicalho Borini Betânia Maria Soares |
11h25 ás 11h30 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
11h30 ás 12h10 | 21/nov | Sala 2 | Adaptação Curricular Sob a Perspectiva da Metodologia CDRA- Classificação Digital para Reenguadramento de Aprendizagem | Rosana Mendes Ribeiro |
ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO |
13h às 13h40 | 21/nov | Sala 2 | Para Aprender Tem Caminho? | Rosé Mary Bueno de Paiva Alcântara Cunha |
13h40 ás 13h45 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
13h45 às 14h25 | 21/nov | Sala 2 | Alfabetização e Letramento sob a Perspectiva da Neurociência | Sandra Aparecida Ferreira Guerra |
14h25 ás 14h30 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
14h30 às 15h10 | 21/nov | Sala 2 | Pedagogia da Pandemia: o que estamos aprendendo com tudo isso? | Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes |
15h10 ás 15h15 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
15h15 às 15h55 | 21/nov | Sala 2 | A Necessidade dos Meios Eletrônicos Para Aplicabilidade da Educação a Distância como Ferramenta de Aprendizagem Andrológica | Italu Colares |
15h55 ás 16h | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
16h às 16h40 | 21/nov | Sala 2 | Vertigem na infância: implicações no desenvolvimento neuropsicomotor e de aprendizagem | Aline Cabral de Oliveira |
16h40 ás 16h45 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
16h50 às 17h30 | 21/nov | Sala 2 | Situação do Autista Adulto: do diagnóstico á inclusão no ensino e/ou no mercado de trabalho | Shirlei Lizak Zolfan |
17H30 ás 17h35 | 21/nov | Sala 2 | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS | VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS |
17h40 às 18h20 | 21/nov | Sala 2 | Cap Sur L’ École Inclusive – Caminhando para uma escola Inclusiva – Erasmus + | Luís Miguel Neves (Portugal) |