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InícioDATA SALATEMAPALESTRANTE
07h00 ás 07h0320/novSala 2video de aberturavideo de abertura
07h03 ás 07h1020/novSala 2video dos patrocinadoresvideo dos patrocinadores
07h10 ás 07h1520/novSala 2video palavra dos organizadoresvideo palavra dos organizadores
07h15 ás 07h2020/novSala 2Palavra dos presidentesPalavra dos presidentes
07h20 ás 07h2520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS
7h40 às 8h2020/novSala 2The Ambassador, the Laboratory and the Endless Search for HumanityFlorin Cristian Balotescu
  (Romenia)
08h20 ás 08h2520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS
8h30 às 9h1020/novSala 2Programa de Fluência de Leitura: aplicações no contexto clínico e educacionalMaíra Anelli Martins
09h10 ás09h1520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS		VINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
09h15 às 9h5520/novSala 2Neurodidática: a neurociência na prática pedagógicaAndré Coeda
09h55 ás 10h20/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
10h ás 10h4020/novSala 2A Adolescencia e suas demandas escolaresMárcia Zakur Ayres
10h40 ás 10h4520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
10h45 ás 11h2520/novSala 2Cérebro, Emoção e AprendizagemTelma Pantano
11h25 ás 11h3020/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRAS
11h30 ás 12h1020/novSala 2Dislexia: estratégias e intervenções
 para sala de aula		Cláudia Marques
ALMOÇOALMOÇOALMOÇOALMOÇOALMOÇO
13h às 13h4020/novSala 2Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade: diagnóstico e prognósticoIvete Gianfaldoni
 Gattás
13h40 ás 13h4520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
13h45 às 14h2520/novSala 2Biomimética e Educação: o que precisamos aprender com a inteligência da natureza?Denise da Silva Paspardelli
 Caleme.
14h25 ás 14h3020/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO DE
  PALESTRAS
14h30 às 15h1020/novSala 2O Desafio da Educação em Tempos de Pandemia :
 COVID 19		Osmam Brás de Souto
15h10 ás 15h1520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
15h15 às 15h5520/novSala 2Inclusão: a escola comum aberta às diferenças um
 desafio contemporâneo		Maria Terezinha Teixeira dos Santos
  Maria José Viana Marinho de Mattos
15h55 ás 16h20/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
 DE PALESTRAS
16h às 16h4020/novSala 2Uma Reflexão em Conjunto: diversidade, deficiência intelectual, equipe multidisciplinar, grupos de idosos com deficiência intelectual e equoterapia com crianças autistasMarlene Beckhauser
  de Souza 19/11
16h40 ás 16h4520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE TRANSIÇÃO
  DE PALESTRAS
16h50 às 17h3020/novSala 2INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS: ENTRE LEGISLAÇÕES  E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARESAna Carolina Machado Ferrari
17H30 ás 17h3520/novSala 2VINHETA DE TRANSIÇÃO DE PALESTRASVINHETA DE4 TRANSIÇÃO DE PALESTRAS
17h40 às 18h2020/novSala 2Vocabulário aos Dois Anos de Idade Como
 Fator Preditivo de Desempenho Escolar		Miriam Damazio